BERITA TERKINI
Murid sebagai Subjek: Mengembalikan Suara Jiwa dalam Kelas Sastra

Murid sebagai Subjek: Mengembalikan Suara Jiwa dalam Kelas Sastra

Abdul Wachid B.S., Guru Besar Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia UIN Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto, mengangkat gagasan tentang pentingnya menempatkan murid sebagai subjek dalam pembelajaran sastra. Melalui pendekatan ini, kelas sastra dipandang sebagai ruang untuk mengembalikan “suara jiwa” murid dalam proses belajar.