MAN 4 Kota Pekanbaru terus mengembangkan kompetensi penulisan dan publikasi artikel ilmiah melalui Jurnal Takuana yang telah beroperasi sejak awal 2022. Pada Oktober 2022, madrasah ini kembali menerbitkan Volume 2 jurnal tersebut.
Kepala MAN 4 Pekanbaru, Agus Salim Tanjung, menyampaikan bahwa peluncuran Jurnal Takuana secara seremonial dijadwalkan pada 22 Oktober 2022, bertepatan dengan perayaan hari lahir ke-4 MAN 4 Kota Pekanbaru dan peringatan Hari Santri 2022.
Agus Salim menjelaskan, Volume 1 Jurnal Takuana telah memuat tujuh artikel ilmiah dari bidang pendidikan, sains, dan humaniora yang terbit pada April 2022. Ia menambahkan, tujuh artikel ilmiah lainnya telah terbit pada Volume 2 pada Selasa, 18 Oktober 2022.
Menurutnya, penerbitan berkala ini menjadi bagian dari implementasi MAN 4 sebagai madrasah pengelola riset sesuai penunjukan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam sejak 2020.
Pada edisi Oktober 2022, artikel ilmiah di Jurnal Takuana diisi oleh praktisi pendidikan dan pejabat publik, di antaranya Dr. Mahyudin, MA selaku Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Riau, pegawai Kemenag Kota Pekanbaru, akademisi dari STAIN Bengkalis, akademisi dari UIN Sultan Syarif Kasim Riau, serta guru-guru MAN 4 Pekanbaru.
Agus Salim juga menekankan bahwa proses hingga artikel dinyatakan terbit melalui tahapan yang panjang, terutama untuk penjaminan kualitas tulisan.
Sementara itu, Wakil Kepala Bidang Kurikulum MAN 4 Kota Pekanbaru yang juga Chief Editor Jurnal Takuana, Cholid MA, menjelaskan terdapat sembilan tahapan dalam proses publikasi. Tahapan tersebut meliputi penyusunan manuskrip, penentuan target jurnal, pengiriman manuskrip, tanggapan editor, revisi manuskrip, pengiriman ulang manuskrip yang direvisi, pemberitahuan diterima atau ditolaknya manuskrip, proof manuskrip, hingga publikasi artikel.
Cholid menambahkan, MAN 4 telah menyelenggarakan pelatihan dan pendampingan publikasi artikel ilmiah bagi para guru sejak Maret 2022. Upaya tersebut ditujukan untuk memperkuat kemampuan menulis karya ilmiah para guru agar dapat ditransfer kepada peserta didik melalui mata pelajaran riset dan penelitian ilmiah.
